12歲女孩的筆記

第一次沒有把草稿先打好在放在這個部落格上。

很久沒有寫出比較有邏輯的東西，或是感覺可以跟大家分享的事務，感覺自己進入了停滯。
每個人的部落格都是寫著貼近自己內心的事情，其實我的也是，每一次開始打字，都是在和自己對話的過程。

可能已經很久沒有好好閱讀，好好傾聽了。

昨天參與了最後一次的PECP，討論進行當中，因為我聽不大懂，跟旁邊其中一個認真參與討論的12歲學生Jaine借筆記看。經過翻譯先生解釋，了解內容約是如下

-公民精神中的partnership(夥伴關係與情感)?
-現在的問題是大家普遍都把學習焦點放在"政治"而非"公民精神"
-關心自己的朋友、家人以外，開始為其他更多的人著想的教育，公民教育。

看完後覺得實在非常的佩服，簡單三句話完全點出所有精華，非常有道理，而且確實讓我有了新的想法。
完全可以引申討論一整節課，而且這些概念，正好是我最近對於公民教育新的想法。

結尾時刻，玩了一個小feedback活動，大家分為兩兩一組，寫下"需要改進"和"值得保持"的事項
跟我同一組的十三歲男孩Lucas，平時看起來木訥寡言，
他的意見是

我覺得工作坊裡的學生們，應該要為工作坊帶來更多學校裡面正在發生的事情。更多事實和現實。


再度佩服到傻眼，因為這確實是目前工作坊沒有，但是我一時也難以跳脫框架想到的點子。

對於孩子們的聰穎和成熟，實在慚愧於自己常常長篇大論，卻老是讓人搞不清楚在說什麼。